Ana Isabel Delgado Ruiz

Te doy la bienvenida a mi blog :) Mi nombre es Isabel Delgado y soy estudiante de la Escuela Normal para educadoras "Profr. Serafín Contreras Manzo". Actualmente curso el segundo semestre de la licenciatura en educación preescolar. Dentro de los cursos abordados en el ciclo se encuentra la materia "La tecnología informática aplicada a los centros escolares", la cual tiene como propósito desarrollar en el alumno de las escuelas normales las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las TIC en la educación. Con las cuáles se busca que el alumno como futuro docente sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o ambiente educativo que se le presente.

Enseguida encontrarás secuencias didácticas de aprendizaje en donde se trabajarán distintos softwares educativos y otros programas en apoyo a la educación preescolar. Dichas secuencias fueron realizadas durante el curso Tecnología informática aplicada a los centros escolares.

Jclic: Está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas y muchas actividades más. EVIDENCIA DIDÁCTICA

  Edilim: Es un software para crear materiales  educativos, especialmente ejercicios aplicables  a la docencia y accesibles en forma web. EVIDENCIA DIDÁCTICA         

Pixton: Es una herramienta que pueden utilizar tanto profesores como alumnos favoreciendo la dinámica y la interactividad en las aulas. Ofrece de modo gratuito un sistema para la creación de tiras de cómic. Con gran facilidad y suficiente variedad de opciones pueden caracterizarse los personajes, sus gestos, los fondos y los elementos que queremos introducir en nuestra viñeta, tanto objetos como cuadros de diálogo. EVIDENCIA DIDÁCTICA

Hot potatoes: Es una herramienta de autor que consta de varios programitas o esquemas predeterminados  llamados simplemente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia. EVIDENCIA DIDÁCTICA

Cuadernia: Es una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.  EVIDENCIA DIDÁCTICA

Go anime: Es herramienta para realizar breves animaciones. Es gratuita, permite hacer animaciones, aunque no tiene personajes ni escenarios históricos, es mucho más versatil que Xtranormal. Es muy recomendable su utilización en el aula. EVIDENCIA DIDÁCTICA

Calaméo: Es una aplicación de la Web 2.0 que permite crear publicaciones online interactivas, como revistas digitales, folletos, presentaciones. Resulta ideal para el trabajo de revistas de escuela o cuentos creados digitalmente por los alumnos. Con esta aplicación podemos trabajar desde edades tempranas. También resulta un formato muy elegante para entregar publicaciones realizadas en la universidad o para mostrar un proyecto. EVIDENCIA DIDÁCTICA.

 


Reflexión.
El uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el nivel preescolar es actualmente el centro de atención y estudio de múltiples investigadores. Los resultados que se han encontrado hasta el momento, nos plantean la importancia del uso moderado e integrado al curriculum preescolar del medio informático. Por otra parte, pareciera de suma importancia la formación de los docentes en referencia al conocimiento de las posibilidades didácticas del medio, la evaluación de los softwares educativos y la integración de la tecnología como complemento de los medios tradicionales. Como podemos notar, la existencia de múltiples softwares, tanto en formato CD como en la red, destinado al uso de niños preescolares demanda de los docentes, el conocimiento, evaluación y el uso creativo de los mismos para su integración al currículo.